John
K12 Educational
Technology Strategy
Ce que j'aime, c'est de pouvoir utiliser ManyCam comme un ministudio de production. Ce qui nécessitait auparavant une configuration avec un TriCaster/Video Toaster peut désormais être obtenu dans un logiciel à l'aide d'un ordinateur standard. Je peux changer facilement entre la vue de l'enseignant, la caméra de démonstration, la vue de l'auditoire, les diapositives de présentation, la vidéo, etc. Je peux activer les tiers inférieurs pour donner du contexte à une vidéo ou à un intervenant. En l'exécutant avec une caméra virtuelle, la connexion avec presque tous les supports de conférence (comme Microsoft Teams, Zoom, Blackboard ou Adobe Connect) se fait en toute simplicité. Je peux utiliser des webcams standard grand public afin de créer une vue « circulaire » pour des discussions autour d'une table (pas besoin d'acheter des caméras PTZ coûteuses). Je peux également organiser une conférence en ligne qui comprend par exemple des intervenants, un panel et un public avec des configurations simples et peu coûteuses. En bref, cela me permet de mettre en valeur le contenu sans l'aide d'une technologie coûteuse, et sans que la technologie limite ce qui peut se passer.
